Prima fase
- presentazione del blog agli studenti
- creazione account
- lettura e scrittura di post semplici su temi inerenti la vita scolastica
Seconda fase:
- incoraggiare la scrittura del quaderno della classe su argomenti interdisciplinari affrontati.
Terza fase:
- pubblicare piccoli articoli di attualità che stimolino la riflessione, le reazioni e la ricerca di soluzioni degli studenti;
- pubblicare foto e chiedere ai ragazzi di inventare titoli e didascalie;
- indirizzare gli studenti su siti di interesse per il loro programma scolastico per documentarsi e rispondere a quesiti;
- pubblicare citazioni e chiedere ai ragazzi di interpretarle e di metterle in relazione con qualcosa nella loro vita reale;
- invitare gli studenti a pubblicare brevi riflessioni su quello che hanno imparato;
- invitare i ragazzi a scrivere brevi recensioni di libri che hanno trovato interessanti e coinvolgenti.